Olen melko täydellisessä lukiossa. Tilat ovat siistit ja tilavat. Vessat myös siistit ja niitä on runsaasti. Kerroksia löytyy neljä. Joissain luokissa on pehmeät tietokonepenkit, mutta saisi kyllä olla joka luokassa. =)
Parilla opettajalla saisi myös olla vähän rennompi asenne/huumorintajua. Plussaa myös, että peruskauppa löytyy ihan vierestä.

Lainaus:21.08.2007 cz_bot kirjoitti:
Ruuissa saisivat parantaa. Välillä löytyy hiuksia meidän ruuasta koulussa.^ Valitettiin siitä luokanvalvojalle(samalla myös kotsan ope ja TT:n ope). Ja sanoi, että on ihan normaalia että hiuksia sinne menee. :E:E:E:E

:S Jos oisin sinä nii en söis koulussa... Ja toi kannettava idea olis ihan ok, mut totta kukaan ei keskittys mihinkään...

Utopiassani lukujärjestyksen suunnittelu olisi täysin vapaata oppilaille.
Esimerkiksi koulupäivät voisivat olla 12 tuntisia ja viikossa 7 koulupäivää, jolloin oppilas ansaitsisi itselleen aika pitkän kesäloman. Tai 10 tuntia päivässä ja 3 päivää viikossa. Tai viikko koulua ja viikko lomaa. Tai ihan miten oppilas haluaa, kunhan opsin ehdot opetuksesta täyttyvät.

PS monet teidän utopianne kuulostavat melko arkisilta.

En nyt jaksa alkaa tähän mitään 300s suunnitelmaani kirjoittamaan, mutta kerron muutamia kohtia:

- Opettajat ovat mukavia ja ammattitaitoisia. (epäinhimilliset höperöt ulos)
- Oppilaiden annettaisiin jo yläasteella suuntautua hiukan. (esim. kuviksen, musiikin, tekniset sun muut turhat aineet saa jättää pois halutessaan)
- Parempaa kouluruokaa (vaikkei se ainakaan minun lukiossani enää nykyisin ole niin pahaa mitä se oli ennen)
- Ala ja ylä-asteilla tietotekniikan opetukseen parannusta eli toisin sanoen ei opeteta oppilaille MS officen käyttöä koko 10 vuoden ajan.
- Voisi itse suunnitella täysin milloin minkäkin tunnin käy. esim. 1-3 pvä:ssä voisi käydä kaikki viikon tunnit jos niin haluaa.
- Pakkoruotsi *******in ja heti ja annetaan oppilaiden valita muutamista suurkielistä.

Lainaus:21.08.2007 R3feree kirjoitti:
Ihan suoraan vähentäisin oppimäärää. Peruskoulussa ei mielestäni tarvita muuta kuin opetustahdin kasvun hillintää - koulun ensimmäisiltä luokilta siirretään ylemmäs suunnilleen automaattisesti, jopa niin, että silloin, kun jopa oppilas itse ja hänen vanhempansa haluavat sen estämistä hyvin perustein(esim. osaa kirjoittaa vasta muutamia sanoja), luokalle jättäminen vaatii paljon vaivaa joka osapuolelta, koska mahdollisuuteen ei ole varauduttu! Vastaavasti 7. luokalle siirtyminen on melko kauhea kokemus - opetustahti on aivan eri luokkaa kuin ala-asteella, ja aika moni varmasti miettii: miksei näitä asioita opetettu jo aiemmin? Kelvollista vastausta tähän kysymykseen ei ole olemassa, ainoastaan tekosyitä. Opetettavien asioiden jakaminen edes hieman tasaisemmin peruskoulussa auttaisi, paitsi koulussa jaksamista, myös asioiden oppimista.

Asiaa.

Lainaus:Toisen asteen koulutus taas takuulla saa itse kunkin inhoamaan koulua. Sillä tekosyyllä, että kouluttautuminen ei ole pakollista, opiskelijoiden niskaan on kaadettu kohtuuttoman paljon opittavaa. Nämä asiat eivät jää päähän. Testeissä, joissa on mitattu kansalaisten tietämystä tieteen perusasioista, 67% suomalaisten vastauksista oli oikeita. Opiskelijoilla vastaava lukema oli 90%. Tästä voi päätellä, että perusasioistakin kuudesosa unohtuu - varovaisesti arvioiden! Tämä tarkoittaa, että yhteensä ehkä kolmasosa 2. asteen oppimäärästä ei tuota opintojen jälkeen opiskelijalle mitään vaan unohtuu. Lukiovuosista yksi käytetään ihan hyödyttömään koulussa ramppaamiseen. Jos vaikka neljännes toisen asteen oppimäärästä poistettaisiin, opiskelijat myös oppisivat enemmän, koska opiskeltavat asiat eivät enää estäisi toistensa mieleenpainumista.

Anteeksi viestini poliittisuus, minulla on käyttäjä myös erään pikkupuolueen foorumilla, ja se näkyy joissakin viesteissäni, kuten tässä.

Tämän allekirjoittaisin vain siltä osalta, että ainakin lukion oppimäärä on liian laaja sen täydelliseen omaksumiseen. Mutta, kun kaikkien asioiden muistaminen ei olekaan se olennainen osa (peruskoulussa ja lukiossa) opiskelua, vaan aivojen kehittäminen. Asia voi unohtua, mutta sen muistamisen kautta saavutettu aivojen kehitys säilyy.

Lainaus:22.08.2007 Hokke kirjoitti:
Utopiassani lukujärjestyksen suunnittelu olisi täysin vapaata oppilaille.
Esimerkiksi koulupäivät voisivat olla 12 tuntisia ja viikossa 7 koulupäivää, jolloin oppilas ansaitsisi itselleen aika pitkän kesäloman. Tai 10 tuntia päivässä ja 3 päivää viikossa. Tai viikko koulua ja viikko lomaa. Tai ihan miten oppilas haluaa, kunhan opsin ehdot opetuksesta täyttyvät.

PS monet teidän utopianne kuulostavat melko arkisilta.

Et ajatellut opettajia ollenkaan?

Kurssit saa valita täysin vapaasti (puhun nyt lähinnä lukiosta). En tarvitse matematiikkaa, liikuntaa, ruotsia, fysiikkaa, kemiaa yms... minulle turhia aineita.

Ja sitten paljon vapaammat ja joustavammat tunnit.

Tämä ei olisi utopiaa, ellei ihmisten enemmistö olisi niin perhanan tyhmiä, massamentaliteettiin uponneita lampaita.

Tuo hoken idea oli aika hyvä. Myös näin tietoyhteiskunnan aikaan voisi soveltaa videopuhelu -yhteyksiä ja antaa oppilaille paljon mahdollisuuksia opetella kotona, joko opettajan johdolla verkon välityksellä tai valmiiksi tehtyjä tehtäviä jotka palautuisivat opettajalle.

Myöskin läksyjä tulisi ehdottomasti karsia, sekä mahdollisuus suuntautua / karsia "turhia" oppiaineita jo jopa yläasteella. Tietysti joku raja täytyy olla mutta esimerkiksi pitkä ja lyhyt matikka voisivat olla mainio esimerkki, kyllä tuossa iässä vähintään vanhempien avulla osaa määritellä haluaako isomman paketin vai ns. ei niin lahjakkaille suunnitellun minimiperusoppimäärän.

Lainaus:22.08.2007 StormSpirit kirjoitti:
Kurssit saa valita täysin vapaasti (puhun nyt lähinnä lukiosta). En tarvitse matematiikkaa, liikuntaa, ruotsia, fysiikkaa, kemiaa yms... minulle turhia aineita.

Ja sitten paljon vapaammat ja joustavammat tunnit.

Tämä ei olisi utopiaa, ellei ihmisten enemmistö olisi niin perhanan tyhmiä, massamentaliteettiin uponneita lampaita.

Juuri näin sen pitäisi mennäkin, ottaa vain sitä mikä kiinnostaa ja mistä on itselle hyötyä.

Kaikki sellaiset idiootit, jotka eivät ota koulua tosissaan pitäisi potkia pois, vaikka kyseessä olisi peruskoulu.

Sellainen koulu jossa saa jos pyytää.
Tai toinen vaihtoehto olisi että olisi 5 hyvännäköstä per poika

Rennot JA osaavat maikat. Kyseenalaista silloin tällöin...

sais olla lähellä kotia ja porukka olis rentoo ja tulis toimeen keskenään ja opettajat sais kans olla aika rentoja. en tarkota semmosia jotka antaa tehä mitä vaan mut ei mitään turhista nipottajia.

Lainaus:22.08.2007 SirJK kirjoitti:

Lainaus:22.08.2007 StormSpirit kirjoitti:
Kurssit saa valita täysin vapaasti (puhun nyt lähinnä lukiosta). En tarvitse matematiikkaa, liikuntaa, ruotsia, fysiikkaa, kemiaa yms... minulle turhia aineita.

Ja sitten paljon vapaammat ja joustavammat tunnit.

Tämä ei olisi utopiaa, ellei ihmisten enemmistö olisi niin perhanan tyhmiä, massamentaliteettiin uponneita lampaita.

Juuri näin sen pitäisi mennäkin, ottaa vain sitä mikä kiinnostaa ja mistä on itselle hyötyä.

Kaikki sellaiset idiootit, jotka eivät ota koulua tosissaan pitäisi potkia pois, vaikka kyseessä olisi peruskoulu.

Aika harva esim. lukioon mennessä tietää millaisiin hommiin hän aikuisena haluaa.

Olisi käytännöllistä jos olisi jonkinlainen "opetuskone" joka syytäisi peruskoulun oppimäärän aivoihin.

Sen jälkeen saisi vapaasti kokeilla eri aloja joihin haluaisi erikoistua.

Kuusi taikka kymmenen vuotta tällaista ja kaikki voisivat olla "professoreita".

^ Se vain olisi melko tylsää, eikä kokisi sellaista onnistumisen iloa.

Maikkojen tulisi olla huumorintajuisia ja pirteitä, mutta silti pitää kuria ja järjestystä yllä. Tuo oli meidän koulussa pahasti vialla. Jotkut olivat järjettömän lepsuja, ei koskaan tarkastaneet läksyjä, antoi perseillä tunnilla... muuten tuo oliskin hauskaa, mutta siinä ei sitten opi mitään. Jotkut taas olivat älyttömän tiukkoja ja tylsiä, heitti kalvon piirtoheittimeen ja sanoi, että kopioikaa tuosta. Joku räpytti silmiään, niin 50 punnerrusta ja tunnin jälki-istunto.

Käytävienkin pitäisi olla leveämmät. Kun halusi käytävän toisen päähän mennä, niin oli huisin hauskaa ja erivänkää taiteilla miljoonan jalan yli, taklata ihmisiä pois edestä ja talloa varpaita.

Jos nuo olisi korjattu meidän koulussa, niin se olisi ollut täydellinen.

Sellainen, josta poistetaan kaikki alikehittyneet yksilöt, toisin sanoen idiootit. No, onneksi ne karsiutuvat amikseen. Anteeksi nyt vaan kaikki amikset, mutta täällä tuntuu moni koulun ärsyttävimmistä tyypeistä menevän amikseen.

Opettajien ei täytys olla tommotteita vanhoja, vihaisi ukkoja. Ruoka parempaa ja jos ei ymmärrä jotain niin opettajien ei täytyis alkaa pilkata.

Ruoka saisi olla hieman parempaa, sekä muutama vaihtoehtoinen ruokalaji olisi mukava.

Opettajilta tulisi edellyttää edes alkeellista huumorintajua, turhan tiukkoja niuhottajia on opettamassa ihan liikaa.

Mielekästä tekemistä tunneille, lausahdus "joo... emt.. tehkää vaikka tehtäviä" on tullut vastaan tunneilla ihan liian monta kertaa. Opetusta pitäisi suunnitella etukäteen, ettei tule sellaisia tilanteita, joissa opettaja ei tiedä mitä pitäisi tehdä.

lisäksi saisi olla pikkuisen joustavuutta ainakin välituntien ajoissa.

Koulu jossa opettajat eivät ole liian lepsuja muttei liian tiukkojakaan sekä oikeasti osaisivat olla välituntivalvojina, vandalismia ei tapahtuisi ja jos tapahtuisi siitä tulisi rangaistus (toki vahingot pidetään omassa arvossaan), kouluruoka olisi tarpeeksi vaihtelevaa, ympäristö olisi viihtyisä, olisi useampia "teemapäiviä" ja koulupäivät olisivat maksimissaan kuusi tuntia.

E: Ja lisäksi mahdollisen kiusaamisen ehkäisemiseksi soittoa kiusaamisesta kotiin eikä lappuja vanhemmille näytettäväksi joihin voi helposti väärentää allekirjoituksen. Liian usein muita kiusaava joutuisi erityisluokalle tai pois koulusta.

Olisiko semmonen missä opettajat olisivat mukavia ja asiat opetettaisiin niin, että kaikki sen oppisivat ja olisi mielenkiinnolla mukana (jopa ne, joita ei lainkaan kiinnostaisi se opittava asia). Tietenkin myös siistit koulutilat ja alueet eikä koulukiusausta.

Tämä on kyllä täysin mahdoton, mutta tämmönen saattaisi olla täydellinen koulu.

Muutama opettaja saisi olla mukavampi. Parempi välituntivalvonta, vähemmän läksyjä.

Musiikin ei tarvitsisi olla pakollista.. :)

Ja miksei ala-asteella ole minkäänlaista ruokavälituntia? Ja että sais käydä silloin lähikaupassa.

Niin ja parempia ruokia. Viisi minuuttia pitempi välitunti.
Ja koulun vanhaa/uutta puolta saisi vähän laajentaa, kun täällä on yli 800 oppilasta. Vähän isommat välituntialueet.

Niin ja parempi ilmastointi liikuntasalissa, kaiken maailman tilaisuuksissa meinaa happi loppua koko salista, kun suunnilleen 450 oppilasta tunkee sinne kerralla. :P
Plus opettajat.

Vähän laajempi kirjavalikoima kirjastoon. Tekstiililuokkaan myös mustia ompelulankoja. Niistä muutamasta luokasta missä vielä on liitutaulu, niin se pitäisi vaihtaa sellaiseen valkoiseen tauluun, johon kirjoitetaan taulutussilla.

Muutama pyöräteline lisää.
Lupa mennä sekä kaukaloon että isolle kentälle välitunneilla.

No joo. Mutta oikeastaan olen aika tyytyväinen kouluumme.

Ei tarvis käydä koulua kun vain välillä ja mukavat opet.

Vähän läksyä, mukavat opettajat, lyhyet koulupäivät ja todella vähän kokeita.

Ei olis kokeita ja läksyjä sekä päivällä tarjottais kahvit

Lainaus:17.01.2008 SurviX kirjoitti:
Ei olis kokeita ja läksyjä sekä päivällä tarjottais kahvit

Meillä lukiossa ainakin joskus opetteja tarjoaa kahvit tunnilla,tosin tunnit ovat yleensä kuvaamataitoa tms.